30 января 2026

Школьники-победители всероссийского конкурса научных и творческих работ «Наука и вдохновение Антарктиды» снимут научное кино в лабораториях институтов Новосибирского Академгородка

shhuna-elsi-foto-iz-arhiva-mariny-klochkovoy.jpg

shhuna-elsi-foto-iz-arhiva-mariny-klochkovoy
Автор: Фото из архива Марины Клочковой

Двое школьников — Антон Обершов из Боготола (Красноярский край) и Анна Тихонова из села Русское Макулово (Республика Татарстан) — стали победителями всероссийского конкурса научных и творческих работ «Наука и вдохновение Антарктиды». Они уже пакуют рюкзаки, чтобы в феврале отправиться на съемки научного фильма в самое невероятное путешествие, о котором можно только мечтать, — на Южный континент! Сопровождать их на парусной шхуне «Элси» будет закаленная морскими походами яхтсменка, полярный гид, журналист и писатель, член Русского географического общества Марина Клочкова, которая 21 раз прошла пролив Дрейка — самое штормовое место на Земле. Когда-то она сама, начитавшись книг Жюля Верна, мечтала отправиться в кругосветное путешествие и сделала это семейным экипажем, а теперь мотивирует других верить в мечты, следовать им и бороться до конца. В другую киноэкспедицию с Русским географическим обществом — на Балтику — поедут школьницы из Сургута Ева Буга и Анна Бандель, занявшие второе место в конкурсе. Бронзовые призеры — ученицы школ Нижегородской области Полина Сердюк и Агата Лысова — снимут научное кино в лабораториях институтов Новосибирского Академгородка.

58img_2622_resized.jpg

Наставники Кинолаборатории для школьников Ирина Сынах и Наталья Шеремет.
Автор: Александр Мокеров

Проект реализуется Новосибирским региональным отделением Русского географического общества при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, компании RusArc и партнеров. В течение полугода школьники из 33 регионов России — от Республики Крым до Дальнего Востока — проходили отбор: писали научные работы, снимали документальные фильмы про исследования в Антарктиде, обучались кинематографическому искусству у профессионалов, смотрели лекции ученых-океанологов, геологов, палеонтологов, и старательно выполняли домашние задания. С интересом ребята включились в работу по созданию интерактивных карт на платформе CoGIS — нанесли маршрут своего путешествия, добавили описание объектов и фотографии, а также оценили благоприятные территории для обитания пингвинов Адели. В Антарктиде и других экспедициях они смогут вносить в мобильное приложение геоданные о животных и растениях, явлениях природы и интересных фактах. Вместе с преподавателями популярного образовательного проекта GetAClass школьники узнали, какие физические эксперименты можно провести в Антарктиде. Также они подготовили постеры о географических рекордах России, которые будут представлены на встречах с аргентинскими школьниками.

5img_9624_resized.jpg

Участники представляют свой проект
Автор: Александр Мокеров
В финал конкурса и в проект «Кинолаборатории для школьников: Снимаем науку в Антарктиде!» прошли 30 школьников, представив сильнейшие работы в сфере биологии, медицины, физики, геологии, химии, палеонтологии, имеющие практическую значимость. Многие из ребят уже являются победителями научных конференций, олимпиад и конкурсов технического творчества. И даже побывали на Северном полюсе, участвуя в экспедициях «Росатома» «Ледокол знаний». В проекте Русского географического общества им пришлось решать нетривиальную задачу — в командах с ребятами из разных городов создавать сценарии научных фильмов, быть не только исследователями, но умело владеть камерой, брать интервью у ученых, записывать стендапы, мастерски монтировать кадры. В проекте школьники обрели новые знания и получили бесценный опыт командной работы и стрессоустойчивости — необходимые качества для любой экспедиции.

60img_2653_resized.jpg

В экспертное жюри вошли ученые, путешественники и представители креативных индустрий.
Автор: Александр Мокеров

На торжественной церемонии подведения итогов конкурса, которая прошла в Технопарке Новосибирского Академгородка в «Точке кипения — Новосибирск», были объявлены имена победителей и призеров. Они не могли сдержать слез радости — столько сил было вложено в эту победу! Лауреаты конкурса уже в феврале отправятся снимать научный фильм в Антарктиде, а призеры побывают в киноэкспедициях на Балтике и в научно-исследовательских институтах Новосибирского Академгородка. В пути их согреет специально разработанная одежда — пуховики и свитшоты, сшитые из современных материалов компанией М54 совместно с ГК «Научное оборудование». Снеговик — талисман любимого новосибирцами хоккейного клуба «Сибирь» — утеплит школьников своими шапками и шарфами и передаст в Антарктиду флаг клуба. В рамках обширной культурной программы в Новосибирске призеры конкурса побывают на хоккейных матчах «Сибири».

121img_3442_resized.jpg

Организаторы и партнеры проекта.
Автор: Александр Мокеров
Проект Кинолаборатории нацелен на популяризацию географических знаний у школьников и вовлечение их в исследовательскую работу по вопросам изучения Антарктиды и других стратегически важных территорий для России, где ведут исследования члены Русского географического общества. Он также позволяет выявить талантливых детей и оказать им поддержку в сфере креативных индустрий. В Кинолаборатории объединились путешественник Федор Конюхов и яхтсменка Марина Клочкова, участники кругосветных экспедиций, члены Новосибирского регионального отделения РГО, выдающиеся путешественники России Анатолий Кулик и Станислав Березкин, организатор проекта «Экстремальными дорогами планеты на велосипеде» Ольга Маслобоева.

68img_2832_resized.jpg

Лада Юрченко - ведущая лекций с учеными и путешественниками с края света.
Автор: Александр Мокеров

Проект реализуется Новосибирским региональным отделением Русского географического общества при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, компании RusArc, Фонда развития геоинформационных технологий, компании «Дата Ист», Центра креативных индустрий, Академпарка, хоккейного клуба «Сибирь», Союза выпускников НГУ, Ассоциации «СибАкадемСофт», Фабрики научного кино и кинопутешествий, Новосибирского областного колледжа культуры и искусств, М54, ГК «Научное оборудование», Молодежного клуба РГО «АКАДЕМиК», образовательного проекта GetAClass, Центра кластерного развития Министерства цифрового развития и связи, Министерства образования Новосибирской области, «Точки кипения — Новосибирск».

Екатерина Вронская